Kegiatan Mengajar di PAUD Teratai Dalam Rangka Penerapan Mata Kuliah Character Building Bersama Teach For Indonesia - "Behind the Screen"

 Dengan berbuat baik kepada orang lain, kita membawa kebahagiaan kepada diri kita sendiri - Alvin Atemvix

 Hendaklah kita tulus membantu tanpa mengharapkan imbalan, karena ketulusanlah yang membawa kebahagiaan dan kedamaian dalam hati kita - Matthew Tjoeng

Kebahagiaan adalah harta yang paling berharga yang hanya bisa dirasakan oleh hati dan perasaan - Raka Diwyacitta Kartomihardjo

Berbuat baiklah, meskipun dalam berbuat baik anda dipersulit orang lain - Alberto Ardi Wijaya

Kebahagiaan adalah ketika 

Indahnya melihat anak kecil yang polos dan belum tercemar kejahatan dunia ini - Timothy Yeusy

Bila anda belum berkontribusi untuk negara ini, maka anda belum cukup dewasa - Marcel Robeto

Mengajar anak usia dini membentuk karakter kita agar lebih dewasa - Steven Leonard

Sekian dan terima kasih - Lukas Julius "Ha.Ha"

Kegiatan Mengajar di PAUD Teratai Dalam Rangka Penerapan Mata Kuliah Character Building Bersama Teach For Indonesia

 

I . Pembukaan

Kelas                : LB28-LEC / Mr.Simon Mangatur Tampubolon (D4564)

Waktu              : Kamis, 19-05-2016 (Pertemuan Ke-6 / Terakhir)

Pukul               : 08.30-10.00

Lokasi              : PAUD Teratai – Jalan Nyimas Melati No.02 Rt 02/02, Kelurahan Karanganyar, Kecamatan Neglasari

Tim yang hadir

Ketua               : Alvin (1901499375)

Anggota           :

1 . Raka Diwyacitta Kartomihardjo (1901494185)

2 . Alberto (1901492633)

3 . Timothy Yeusy (1901486750)

4 . Marcel Robeto (1901502110)

5 . Matthew Tjoeng (1901483805)

6 . Lukas Julius (1901496410)

7 . Steven Leonard (1901482802)

Tim yang tidak hadir : -

II . Bagian Isi

1 . Teori yang diajarkan dikelas melalui mata kuliah Character Building

- . Memberikan materi mengenal kata dasar seperti warna dan binatang dalam bahasa inggris dasar dan perpisahan PAUD, makan bersama

2 . Persiapan yang dilakukan

- . Mempersiapkan kata dasar bahasa inggris yang akan diberikan dan melakukan pemesanan KFC untuk makan bersama

3 . Metode Pengajaran yang diterapkan

A . Penyampaian materi seperti biasa didepan kelas

B . Setelah penyampaian materi, para peserta didik akan dimentoring oleh kakak pengajar untuk memberikan pendalaman yang lebih mendalam

C . Setelah sesi mentoring selesai, akan diberikan quiz (sesi tanya jawab) untuk menguji pemahaman peserta didik

Hal Positif

- . Anak-anak perlu lebih dibiasakan lagi dalam mengenal bahasa inggris

- . Belum ditemukan hal negatif, sejauh ini, metode pendekatan mengajar seperti ini adalah metode paling efektif untuk mengajar anak usia dini berdasarkan fakta dan bukti di lapangan

4 . Pengukuran kinerja

A . Kinerja kelompok dipenghujung acara ini sudah efektif dan berpengalaman

B . Evaluasi Internal

Dipenghujung tahun ajaran ini, para kakak pengajar juga menunjukkan performa baik seperti biasa dalam mentoring

III . Bagian Penutup

1 . Hasil Kegiatan

A . Bagi para pengajar :

- . Mengajar dengan sabar saat mengenalkan bahasa asing bagi anak usia dini

B . Bagi para peserta didik

- . Peserta didik memahami kata dasar dalam bahasa asing/bahasa inggris dan meningkatkan kebersamaan dengan makan bersama

2 . Kesimpulan Kegiatan

Kegiatan mengajar PAUD ini melatih mental dan karakter para kakak pembina

3 . Next to do (Perbaikan yang harus dilakukan dipertemuan selanjutnya)

- .  Tidak ada, ini adalah akhir acara

4 . Informasi Jumlah Peserta

A . Jumlah kakak pengajar = 8 orang Mahasiswa Binus University

B . Jumlah peserta didik = Total 27 Anak